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- 2021-02-19 发布于天津
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1. 《春天,你好》
学情分析
根据一年级孩子们的认知水平, 结合这节课的活动特点, 本课的重点是充分感受春天的
美, 体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。 观察春天的主要特征, 探究春天大自然的各
种变化, 了解春天常见的动植物。 难点是培养学生热爱大自然的情感, 对自然现象的观察力、
感受力和欣赏大自然的能力。
教学目标
情感与态度:充分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。
行为与习惯:懂得赏春活动应有的文明行为,具有初步的环保意识。
知识与技能: 1.观察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。 2.了解春天常见的
动植物。
教学重点
充分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。观察春天的主要特征,
探究春天大自然的各种变化。
教学难点
培养学生热爱大自然的情感,对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。
教
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