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- 2021-02-21 发布于天津
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整理版学习参考资料当危险发生的时候教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版品德与社会四年级上册设计理念本课是关于儿童在独立活动时由于缺乏经验而容易出现的危险侧重培养儿童自我保护意识和自救能力另有相互救助的教育教学时多以活动的形式引导学生思考自己生活中的问题及解决办法让学生在贴近生活的情景中感受体验领悟学习知识和经验养成良好的道德品质教学目标知道当危险发生的时候要机智勇敢不慌张不蛮干了解当火灾发生时如何自救的方法学习消防知识详细了解对火灾的处理办法教学重难点知道当危险发生的时候要机智勇敢不
word整理版
学习参考资料 《当危险发生的时候》教学设计
教学内容
义务教育课程标准实验教科书人教版品德与社会四年级上册。
设计理念
本课是关于儿童在独立活动时,由于缺乏经验而容易出现的危险,侧重培养儿童自我保护意识和自救能力,另有相互救助的教育。教学时多以活动的形式引导学生思考自己生活中的问题及解决办法,让学生在贴近生活的情景中感受、体验、领悟、学习知识和经验,养成良好的道德品质。
教学目标
1、知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。
2、了解当火灾发生时 ,如何自救的方法。
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