人教版小学数学二年级上册加减混合教学设计.docVIP

word整理版 学习参考资料 课 题 加减混合 主备人 执教教师： 授课班级： 教材分析 本内容在教科书第28页，教材以公共汽车上乘客人数的增减变化为背景安排了一道例题。学生一般都有乘车和亲身经历，容易理解加减混合计算的计算方法。教材在全面反映加减混合计算过程的基础上给出了竖式计算的简便写法。这样安排学生可以清楚地看到第二步计算中第一个加数是怎么来的，从而更好地理解加减混合运算之间的联系。 教 学 目 标 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。 2、发展学生解决