《平分生命》教学设计之一.docxVIP

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  • 2021-02-18 发布于天津
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平分生命教学设计之第一课时教学目标读懂课文体会男孩的勇敢感受兄妹深情使学生产生对亲情的向往教学重点体会亲情教学难点从男孩的神态语言动作中体会人物心理感受揭题板书生命同学们你能用一句话说说你对生命的理解吗板书平分平分生命又是什么意思面对这个课题你肯定会有很多疑问你想知道什么这么多问题怎么办从课文中去找怎么读轻声读选择你喜欢的方式读文看看自己都知道了什么二初读课文整体感知交流谁和谁平分生命为什么平分生命怎样平分生命三细读课文领会中心当医生要求男孩抽血时男孩是出示男孩开始犹豫终于点了点头你就是那个男孩

《平分生命》教学设计之 第一课时 教学目标:读懂课文,体会男孩的勇敢,感受兄妹深情,使学 生产生对亲情的向往。 教学重点:体会亲情。 教学难点:从男孩的神态、语言、动作中体会人物心理感受。 —、揭题 板书生命同学们,你能用一句话说说你对生命的理解吗? 板书平分平分生命又是什么意思?面对这个课题,你肯定会有 很多疑问,你想知道什么?这么多问题怎么办?(从课文中去找)怎 么读?(轻声读、)选择你喜欢的方式读文,看看自己都知道了什么? 二、 初读课文,整体感知 交流 谁和谁平分生命?为什么平分生命?怎样平分生命? 三、 细读课文,领会中心 1、当医生要求男孩抽血时,男孩是(出示:男孩开始犹豫终于 点

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