《教育知识与能力》第二章真题训练.docxVIP

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  • 2021-02-20 发布于天津
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《教育知识与能力》第二章真题训练.docx

中小学教师资格证教育知识与能力第二章历年真题训练最早提出什么知识最有价值这一经典课程命题的学者是夸美纽斯斯宾塞杜威博比特参考答案主张课程内容的组织以儿童活动为中心提倡做中学的课程理论是分科课程论活动课程论社会课程论要素课程论参考答案目前我国普遍高中课程设置的主要类型分科课程综合课程活动课程探究课程参考答案编写教材的直接依据是课程计划课程目标课程标准课程说明参考答案四段论年美国泰勒出版的课程与教学的基本原理提出课程编写的形成了著名的泰勒原理的课程编制模式这一模式被称为四段论实践模式过程模式环境模式

中小学教师资格证《教育知识与能力》第二章!历年真题训练! 1、最早提出 “什么知识最有价值 ”这一经典课程命题的学者是( ) A、夸美纽斯 B、斯宾塞 C、杜威 D、博比特 参考答案: B 2、主张课程 内容的组织以儿童活动为中心,提倡 “做中学 ”的课程理论是 A、分科课程论 B、活动课程论 C、社会课程论 D、要素课程论 参考答案: B 3、目前我国 普遍高中课程设置的主要类型( ) A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、探究课程 参考答案: A 4、编写教材 的直接依据是( ) A、课程计划 B、课程目标 C、课程标准 D、课程说明 参考答案: C 四段论5、 1949 年 美国

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