对外汉语教学的的40个语法点[整理].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 1．汉语的根本语序 主语 + 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。 2．用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗？| 你去哪儿呢？ 3．用疑问代词的疑问句 他是谁？|这是什么书？|你去哪儿？|你怎样去？ 4．正反疑问句 你是不是我国人？— 你是我国人不是？ 你有没有照相机？— 你有照相机没有？ 5．用“A仍是B？”的挑选疑问句 你喝咖啡仍是啤酒？| 你去商铺仍是（去）书店？ 留意：“仍是”和“或许”是有差异的： 星期天，我在家里看电视或许（× 仍是）听音乐。 6．定语（用在名词前） （1）阐明领属联系，应该用“的”： 这是我的书，那是他的笔。 （2）阐明人或事物的性质，不必“的”： 他是汉语教师。| 这是中文书。 （3）阐明亲属联系或单位，一般不必“的”： 他是我爸爸。| 那是咱们校园。 7．状语（用在动词 / 形容词前） （1）副词作状语： 我常常去商铺。| 她很美丽。 （2）介词短语作状语： 我在我国学习。| 我从美国来。| 我跟我国教师学汉语。| 我给他写信。 | 你往前走。 | 我对他说了这件事。 （3）双音节形容词作状语，常用“地”： 他快乐地说：“今日是我的生日”。 （4）单音节形容词作状语，不必“地”： 你快走！ （5）形容词前有程度副词，一般要用“地”： 他很仔细地学