新教材2020-2021学年高中政治部编版课件-坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一.pptxVIP

新教材2020-2021学年高中政治部编版课件-坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一.pptx

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综合探究;综合探究三 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一;探究结语?悟素能;探究提示?研要点; 探究 体会“有机统一”(教材P110~112) 1.在“十三五”规划的制定过程中,有哪些机构或部门参与?人民群众在其中发挥了怎样的作用?完成下面内容。 提示:中共中央:发挥领导核心作用,制定并审议“十三五”规划建议。 国务院:在党的领导下,行使国家职能,组织编制“十三五”规划纲要草案。 ; 全国人大:行使决定权,通“十三五”规划纲要。 全国政协:履行政治协商、民主监督、参政议政职能,为“十三五”规划的制定建言献策。 人民群众依法有序参与政治生活,推动科学决策、民主决策。 ;2.结合“十三五”规划的制定过程,说明党是如何实现科学执政、民主执政、依法执政的。 提示:①中共中央根据经济社会发展情况,提出编制“十三五”规划建议??说明中国共产党掌握执政规律,做到了科学执政。 ②中共中央在编制“十三五”规划建议前在党内一定范围内征求意见和建议,听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见,社会公众通过多种方式对“十三五”规划纲要草案提出意见建议,专家对规划纲要草案进行多轮论证和咨询,体现了中国共产党坚持民主执政。; ③根据中共中央审议通过的“十三五”规划建议,国务院编制“十三五”规划纲要草案,并提交十二届全国人大四次会议审议,既体现了我国的政体是人民代表大会制度,全国人大是我国的最高国家权力机关,又体现了中国共产党坚持依法执政。 ④“十三五”规划的制定过程体现了党的政治领导。中国共产党作为执政党,通过人民代表大会制度,经过国家权力机关按照法定程序制定法律或者作出决定,把自己的主张上升为国家意志,成为全体人民的共同行为规范和自觉行动。 ;3.全国人民代表大会履行职权的程序和内容,展示了我国社会主义民主政治的特点和优势,体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。请对此作进一步说明。 从国家领导人的产生看: 提示:从国家领导人的产生看:①中共中央在全国人大召开前提出国家机构领导人选的建议名单,体现党的领导。 ②全国人大无论讨论酝酿候选人,还是投票选举国家机关领导人都是经过全国人大代表的参与。在这个过程中,全国人大代表依法履行职权,积极参加行使国家权力,体现了人民当家作主。 ; ③中共中央提出的国家机构领导人选建议名单通过法定程序交由全国人大主席团酝酿协商后确定正式候选人,再经过全国人大代表投票选举产生国家机构领导人,整个过程都按严格的法定程序进行,表明中国共产党坚持依法执政,体现了依法治国的原则。 ④国家领导人的产生过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ;从“十三五”规划的制定看: 提示:①中共中央在全国人大召开会议之前提出了关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议,体现了党的领导。 ②国务院根据中共中央的建议制定的规划纲要草案提请全国人大审议、批准,整个程序都是严格按法定程序进行,体现了依法治国。 ③全国人大代表依法履行职权,审议、表决国务院根据中共中央建议提交的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,体现了人民当家作主。 ④《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的通过,体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。;探究结语?悟素能 ;建设社会主义法治国家,是推进国家____________和____________现代化的必然要求;全面依法治国,必须坚持____________、人民当家作主、____________有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的____________,人民当家作主是社会主义民主政治的____________,依法治国是党领导人民治理国家的____________,三者统一于我国____________________伟大实践。 ;本册学业质量标准自测;

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