新教材2020-2021学年高中物理人教版必修第3册学案-第九章-1.电-荷-含解析.docVIP

PAGE 第九章　静电场及其应用 1．电　荷 目标体系构建 明确目标·梳理脉络　 【学习目标】 1．知道自然界的电荷只有两种，且电荷间存在着相互作用。 2．了解摩擦起电和感应起电两种使物体带电的方式，学会从物质微观结构的角度认识物体带电的原因。 3．理解电荷守恒定律，会解释生活中的静电现象。 4．知道电荷量、元电荷、比荷的概念，知道电荷量是不能连续变化的物理量。 【思维脉络】 课前预习反馈 教材梳理·落实新知 知识点 1 电荷 1．两种电荷 自然界中只存在两种电荷，即__正__电荷和__负__电荷。 2．电荷量：电荷的__多少__，用Q表示，有时也可用q来表示。在国际单位制中，单位是__库仑__，简称__库__，符号是　C　。 3．原子的组成 ①原子是由带正电的__质子__、不带电的中子以及带负电的__电子__组成的。 ②每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量__一样多__，整个原子对外界表现为__中性__。 4．摩擦起电的原因：当两种物质组成的物体相互摩擦时，一些受束缚较弱的__电子__会转移到另一个物体上，原来电中性的物体由于得到电子而带__负电__，失去电子的物体则带__正电__。 5．自由电子：金属中原子的外层电子脱离__原子核__的束缚而在金属中__自由运动__，这种电子叫作自由电子。 6．离子：失去自由电子的__原子__便成为带正电的离子。 知识点 2 静电感应 1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带__异种__电荷，远离带电体的一端带__同种__电荷，这种现象叫作静电感应。 2．感应起电：利用__静电感应__使金属导体带电的过程。 知识点 3 电荷守恒定律 表述一：电荷既不会__创生__，也不会__消灭__，它只能从物体的一部分转移到__另一部分__，或者从一个物体转移到__另一个物体__。在转移的过程中，电荷的总量__保持不变__。 表述二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和__保持不变__。 知识点 4 元电荷 1．定义：最小的__电荷量__，用e表示。 2．带电体的电荷量特征：所有带电体的电荷量都是e的__整数__倍，是__不能__连续变化的物理量。 3．元电荷e的数值：最早是由美国物理学家密立根测得的，e＝1.602 176 634×10－19C，计算中可取e＝__1.60×10－19__C。 4．电子的比荷 电子的电荷量与电子的__质量__之比。eq \f(e,me)＝__1.76×1011__C/kg。 预习自测　　 『判一判』 (1)两个正电荷之间的作用力为斥力，两个负电荷之间的作用力为引力。(　×　) (2)摩擦起电是创造电荷的过程。(　×　) (3)玻璃棒和其他物体摩擦后不一定带正电。(　√　) (4)当一个带电体靠近导体时，产生静电感应现象，导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。(　√　) (5)电荷守恒定律和能量守恒定律一样，也是自然界中最基本的守恒定律。(　√　) (6)元电荷就是最小的电荷。(　×　) 『选一选』 (2020·北京人大附中朝阳学校高一下学期段考)在气候干燥的秋冬季节，人们常常会碰到这些现象：晚上脱衣时，常会听到噼啪的声响；早上起来梳头时，头发常会“飘”起来。这就是发生在我们日常生活中的静电现象。有一次，小明的手指靠近金属门把手时，突然有一种被电击的感觉。这是因为运动摩擦使身体带电，当手指靠近门把手时，二者之间形成的放电现象。若放电前，小明的手指带负电。有关金属门把手的两端被感应带电的情况，下列图中标示正确的是(　A　) 解析：人的手指带负电，则由于静电感应，门把手中离手指较近的一端感应出正电，离手指较远的一端感应出负电，则图A正确。 『想一想』 在干燥的天气里，用梳子梳头发的时候，头发会不听指挥，顺着梳子飞起来(如图)，这时如果将梳子浸入水中片刻再梳，头发就服帖了。试解释这一现象。 解析：梳头发时由于摩擦起电，梳子和头发上产生异种电荷，又由于异种电荷相互吸引，使得头发顺着梳子飞了起来。梳子浸入水中后再梳，潮湿的梳子能将头发上的静电导走，也就不再出现上面的现象。 课内互动探究 细研深究·破疑解难　 探究 理想化模型与质点 ┃┃情境导入__■ 如图所示，在干燥的环境中，用丝绸摩擦过的玻璃棒，慢慢靠近细碎的锡箔屑，会观察到什么现象？请解释所看到的现象。 提示：观察到的现象是锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开。出现这种现象的原因是：带电物体能够吸引轻小物体，锡箔屑与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的电荷，同种电荷相互排斥，锡箔屑散开。 ┃┃要点提炼__■ 1．物体带电 物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或有了电荷。