2017年高中生物(人教版)必修三配套课件：第4章第4节群落的演替[文字可编辑].pptVIP

【预习导引区】 一、群落演替的类型和特点 ? 阅读教材 P78 ～ 80 ? 1 ． 概念 随着时间的推移， 一个群落被另一个群落 代替 的 过程。 2 ． 原因 动态 群落是一个 系统，是不断发展变化的。 3 ． 类型 (1) 初生演替 ①概念：在一个从来没有被 植物 覆盖的地面，或者是 原来存在过 植被 、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 ②实例 ( 裸岩上的初生演替过程 ) 裸岩阶段→ 地衣 阶段→苔藓阶段→ 草本 植物阶段 →灌木阶段→森林阶段。 (2) 次生演替 ②实例 ( 弃耕农田上的次生演替过程 ) 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→ 小灌木 →灌木 丛→乔木林。 4 ． 演替的特点 (1) 具有一定的 方向性 和预见性。 (2) 群落的物种 多样性 增高，群落的稳定性增强。 二、人类活动对群落演替的影响 ? 阅读教材 P81 ? 1 ． 人类的活动方式 (1) 不合理方式： 砍伐森林 、 填湖造地 、 捕杀动物。 封山育林 (2) 合理方式： 、 治理沙漠 、 管理草原， 甚至可以建立 人工群落 。 2 ． 对群落演替的影响 速度和方向 使群落演替按照不同于自然演替的 进行。 三、退耕还林、还草、还湖 ? 阅读教材 P82 ? 1 ． 原因： 以牺牲环境为代价的垦殖活动 ( 如 毁林开荒 、 围湖造田等 ) ， 造成严重的 水土流失 ， 并且成为 洪涝灾害 频 繁发生的重要原因。 2 ． 目的： 处理好经济发展同人口、资源、环境的关系， 走 可持续发展 的道路。 3 ． 措施： 颁布了《退耕还林条例》 。 【课堂互动区】 [ 共研探究 ] 群落是一个动态系统，它是按照一定的规律不断发展变化 的。阅读教材，结合提供的材料，试探讨群落的变化规律。 1 ． 演替的概念 1883 年 8 月 7 日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，炽热的 岩浆滚滚而出，所到之处生物全部死亡。直到 1934 年，植物才 逐渐的繁茂起来形成小树林。 (1) 像这样随着时间的推移， 完成了一个群落被另一个 。 群落代替的过程，就叫做 演替 动态 (2) 群落是一个 系统，它是不断发展变化的。 2 ． 初生演替 光裸的岩地经过一个漫长而艰难的过程， 最终会演替出森 林。阅读教材，分析材料，回答下列问题： (1) 据上图分析裸岩地上的演替过程 裸岩阶段→ 地衣 阶段→ 苔藓 阶段→ 草本 植物阶段 → 灌木 阶段→ 森林 阶段。 被植物覆盖的地面， (2) 像这样，在一个 从来没有 或者是原来存在过植被、 但被 彻底消灭 的地方发生的演 替， 就是初生演替。 例如， 在 沙丘 、 火山岩 、 上 冰川岩 进行的演替。 (3) 请思考： ①光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和 草本植物，而是地衣？ 提示： 因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取 养分， 而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。 ②地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么 苔藓能够取代地衣？ 提示： 地衣通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤， 并积累了有机物，这为苔藓