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- 2021-02-18 发布于天津
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轴对称现象一教学目标在丰富的现实情境中经历观察生活中的轴对称现象探索轴对称现象共同特征等活动进一步发展空间观念通过丰富的生活实例认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴欣赏现实生活中的轴对称图形体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值二教学重点轴对称图形的特征和概念准确判断哪些事物是轴对称图形并找出对称轴三教学难点找轴对称图形的对称轴轴对称图形和轴对称的却别与联系四教学过程一创设情景引入新课教师利用多媒体展示生活中的对称图形使学生在欣赏的过程中体会对称在现实生活中的广泛应用激发学习
5.1 轴对称现象
一、教学目标:
1、在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征等活动,进一步发展空间观念;
2、通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴;
3、欣赏现实生活中的轴对称图形 ,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值。
二、教学重点:
1、轴对称图形的特征和概念;
2、准确判断哪些事物是轴对称图形,并找出对称轴。
三、 教学难点:
1.找轴对称图形的对称轴;
2.轴对称图形和轴对称的却别与联系。
四、 教学过程:
(一)创设情景,引入新课
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