初中生物_种子的萌发（第一课时）教学课件设计.ppt

1 2 3 4 5 对照组 变量 实验组 水分 温度 空气 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分：无 温度：室温 空气：充足 水分：适量 温度：低温 空气：充足 水分：适量 温度：室温 科学提升… 6 2 3 4 对照组 变量 实验组 水分 温度 空气 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分：无 温度：室温 空气：充足 水分：适量 温度：低温 空气：充足 水分：适量 温度：室温 6 科学提升… 多个变量 多组对照 实施计划… 实施计划… 1.取四个透明纸杯，分别对它们标号1234在每个纸杯中放入适量等量黄豆。 2.向1、3里面倒入适量清水，2号不放水，4号放入过量（没过种子）清水。 3.将1、2、4号放在常温下，3号放在冰箱里 4.一段时间后观察现象 成果展示… 1.我是对照组，我的结果是___;原因是___ 以第一人称描述你的装置,并预测结果： 2.我是实验组，我的结果是_______， 原因是______. 种子萌发的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 实验结论一… 种子萌发需要有活力的胚 探究二：种子萌发的自身条件 种子萌发需要完整的胚 探究二：种子萌发的自身条件 种子萌发需要完整的胚 探究二：种子萌发的自身条件 破坏部分子叶或胚乳 破坏全 部子叶 或胚乳 萌发但瘦弱 未萌发 种子萌发必须有供胚发育的营养物质 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 种子的萌发 （第一课时） 义务教育教科书（五四学制）六年级下册 结合生活经验，做出假设： 水 温度 空气 土壤 阳光 肥料 探究一：种子萌发的外部条件 探究一：种子萌发的外部条件 （1）许多作物是在春天播种的，为什么不在冬天播种呢？ 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要一定的水分 （2）播种前要松土的原因是什么？ 种子的萌发需要充足的空气 （3）播种后要适量浇水的原因是什么？ 探究一：种子萌发的外部条件 实验探秘… 请每组同学选择一个影响种子萌发的环境条件，制订计划，完成任务卡。可供选择的探究实验材料如下： 种子：绿豆 菜豆 花生 玉米 黄豆 小麦 容器：透明纸杯 喝完的纯净水瓶 培养皿 其他材料：清水 餐巾纸 纱布 冰箱 等等 温馨提示… 1.设置对照实验，控制单一变量 2.实验组除变量外，所有条件应与对照组一致 3.种子数量不能太少，防止偶然性 其余各组均改变假设中的一个条件且满足其余条件，称为实验组。 对照实验—实验组和对照组 一组提供假设中的全部条件，称为对照组。 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分： 无 温度：室温 空气：充足 1 2 科学提升… 单一变量 一组对照 水分：适量 温度：室温 空气：充足 水分：适量 温度：低温 空气：充足 3 4 单一变量 一组对照 科学提升… 水分：适量 温度：室温 空气：充足 5 水分：过量？ 温度：室温 6 单一变量 一组对照 科学提升… 完全浸在水中的种子得不到充足的氧气 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *