人教版小学五年级上册第三单元做一名好少年教学设计.docVIP

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2021-02-18 发布于天津
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资料可编辑试题试卷参考学习做一名好少年教学设计教学目标认知目标知道什么是社会公德和社会公德的基本要求懂得遵守社会公德的重要性情感目标愿意自觉遵守社会公德厌恶不遵守社会公德的行为行为目标自觉遵守社会公德敢于批评不遵守社会公德的人和事教学过程一复习旧知导入新课启发谈话同学们在以前的思想品德课学习中我们曾学过以下这几篇课文请大家看投影投影课题爱护花草树木保持环境卫生爱护公共设施遵守公共秩序请大家把课题读一下思考这些课文讲的都是哪些场合下应遵守的行为要求公共场合它们有什么共同点都是遵守社会公德的具体表现

word资料可编辑试题试卷参考学习《做一名好少年》教学设计教学目标认知目标： 1．知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。 2．懂得遵守社会公德的重要性。情感目标： 1．愿意自觉遵守社会公德。 2．厌恶不遵守社会公德的行为。行为目标： 1．自觉遵守社会公德。 2．敢于批评不遵守社会公德的人和事。教学过程一、复习旧知，导入新课 1．启发谈话：同学们，在以前的思想品德课学习中，我们曾学过以下这几篇课文，请大家看投影。投影课题：《爱护花草树木》、《保持环境卫生》、《爱护公共设