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豆子观察日记 400 字 阳光、空气、水分 于植物之必不可少一 。 在 里， 察是智慧的最重要的能源。下面是小 大家整理的豆子 察日 ， 迎 。 豆子 察日 (一) 第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌 水，拔几 豆宝宝一 一 的放下去。看 一 可 的豆包 就像喝醉酒似的， 晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么 的呢 ?会不会脱皮呢 ? 第二天：中午放学回到家， 我不急着写作 ， 先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么 化， 到厨房，我 豆宝宝 胖了， 嫩了 !开始脱皮了， 但豆宝宝没 芽， 了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了 !一个，两个，三个，四个 ?? 候，被子里面的水逐 成灰色，但是有点 白，我 豆宝宝 了 水，以前的 水 成了 在的干 水。我想：豆宝宝 舒服了吧!明天的豆宝宝 是什么 的呢 ?会不会 芽呢 ? 第三天：下午放学后， 吃 午 ， 我看 那些都 宝宝开始 黑，豆尖 露出一点小芽。 候我突然 都 道开始有 了，像奶奶的 一 。但是 杯子里的水又 成 水，我再一次 水。 是太神奇 了! 第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了 ! 豆子观察日记 (二 ) 我一直想看看豆子是怎 么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯 子，加上水，我拿起一颗黑豆， 小心翼翼地放进杯子。 “扑通 ! ”拿起一粒花生， “扑通 ! ”又是一颗黑豆和一粒花 生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还 没苏醒，但已经在我心中萌芽了。 星期二，我一起床就跑到杯子前， 迫不及待地去看，唉 !我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊： “喂!你快醒醒 ! ”但忍住了。 我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。 星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。 唉!还是不发芽， 倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。 虽然没有看到它们发芽，能有个 “小胖豆 ”也不错啊 ! 星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子， 我觉得信心倍增，也许快发芽了。 在学校，老师让我们交流了观察情况， 我这才知 道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。 一个星期过去了， 豆子还没有发芽。 虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用 “十一 ” 的时间继续观察。 又是一个星期二， 我的第一个花生发芽了， 从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。 星期五，第二个花生也冒出了小白芽， 使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天 —— 一个星期零五天，工夫没有白费， 正像爸爸妈妈常常教育我的： “有付出就有回报 ! ” 豆子观察日记 (三) 中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业 —泡豆芽，并让我们准备写观察日记。 第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。 豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。 一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子， 在碗里舒服地躺着。 透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。 又过了一天，我一有空就去看。 豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。 像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。 第四天，我一放学就去看。 我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。 第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌， “9像”豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒 ! 通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。 豆子观察日记（四） 周一放学，我非常兴奋，因为语文老师布置了一项作业，观察一种动物或一样 植物。观察什么呢？思来想去，最后我决定观察豆子发芽。 “泡豆子啰！ ”我欢呼着跑回家。 一进门，我就问： “外婆，我们家有没有黄豆？ ” 外婆说： “黄豆倒是没有，不过，红豆和绿豆是有 的。 ”“好呀！这样就有豆子发芽比赛看了！ ”我大叫。于是，我拿出两个一次性纸杯，倒入水，然后各放一把红豆和绿豆。我又拿