【人教版】四年级上册数学第7、8单元测评卷（含答案）.docxVIP

四年级数学(上)第七、八单元测评卷(RJ) (时间：90分钟　　满分：100分＋10分) 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填一填。(每空2分，共34分) 1．填出下面条形统计图中每格表示多少，直条表示多少。 每格表示(　1℃　) 每格表示(　10米　) 每格表示(　1000本　) 直条表示(　6℃　) 　直条表示(　80米　)　 直条表示(　6000本　) 2．小红每天早晨要读书6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶3分钟，喝牛奶2分钟。小红在(　烧开水　)的同时可以(　读书　)，做完这些事情最少要用(　15　)分钟。 3．盒子里装有10个球，两人轮流从中拿走1个或2个球，谁拿到最后一个球谁就获胜。如果让你先拿，第一次应该拿(　1　)个球才能确保获胜。 4．看图填空。 (1)参加(　武术　)小组的人数最多，参加(　音乐　)小组的人数最少，两组人数相差(　25　)人。 (2)武术组比美术组多(　15　)人，书法组比舞蹈组少(　15　)人。 (3)如果每名同学只参加一个课外活动小组，参与这次调查的学生有(　235　)人。 5．下面是实验小学“我最喜欢的卡通人物”评选前四名的统计表。 卡通人物 小熊维尼 奥特曼 小猪佩奇 米老鼠 人数 400 200 500 280 用条形图表示上面的数据，每格代表(　100　)人比较合适。 二、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(共9分) 1．条形统计图中每格可以表示(　D　)单位。 A．1个　　B．2个　　C．多个　 D．1个或2个或多个 2．饭店同时来了甲、乙、丙三位顾客，他们每人点了两个菜。店里只有两名厨师，如果两名厨师做每个菜的时间都相等，则炒菜的顺序是(　C　)，才能使顾客等菜的时间最短。 A．两位厨师给甲、乙炒完后，再给丙炒。 B．一位厨师给甲、乙炒，另一位厨师给丙炒。 C．两位厨师分别先给甲、乙各炒一个菜，然后给甲、丙各炒一个菜，最后分别给乙、丙各炒一个菜。 3．小强调查了本班一些同学最喜欢的体育活动项目，调查结果如下表。 如果表示男生，表示女生，下面图(　C　)表示小强的调查结果。 三、下面是四(1)班第一小组同学种植蒜苗第15天生长情况统计表。(共10分) 姓名 王成 李正 周洋 黄帅 蒜苗高度 / 厘米 18 21 15 24 1．根据统计表完成条形统计图。 　第一小组蒜苗第15天生长情况统计图 　 　2.从条形图中你发现了什么？ 　从条形图中可以知道，黄帅种的蒜苗长得最高，周洋种的蒜苗长得最矮。王成的蒜苗比黄帅的低6厘米，比周洋的高3厘米；李正的蒜苗比王成的高3厘米，比周洋的高6厘米。……(答案不唯一，合理即可)　 四、下面是四年级两个环保小组回收废品情况统计表。(共24分) 1.请把第一小组收集的废品质量制成纵向条形统计图，把第二小组收集的废品质量制成横向条形统计图。 2．纵向条形图中每格代表(　2　)千克，横向条形图中每格代表(　5　)千克。 3．两个小组收集的(　铁　)的质量最多，(　橡胶　)的质量最少。 4．第一小组收集的铁的质量是塑料的(　2　)倍，橡胶比纸少(　8　)千克。 5．第二小组收集废品的总质量比第一小组多(　36　)千克。 五、解决问题。(共23分) 1．下面是四(1)班学生最喜欢吃的水果的调查结果。(12分) 第一组： 种类 桃子 苹果 香蕉 橘子 人数 2 3 6 0 　全班： 种类 桃子 苹果 香蕉 橘子 人数 8 12 18 4 (1)把统计结果在下图中表示出来。 第一组学生最喜欢吃的水果统计图　　全班学生最喜欢吃的水果统计图 (2)如果四(1)班在“六一”联欢会上要购买水果，根据调查结果，你认为应该怎样买？说出你的理由。 应多买香蕉和苹果，少买桃子和橘子。因为四(1)班同学喜欢吃香蕉的人数最多，喜欢吃橘子的人数最少。(答案不唯一，合理即可)　 2．小红每天8：00准时到校，她家到学校有25分钟的车程。妈妈从7：20开始为她准备早点带到车上吃。她能准时到校吗？(11分) 洗奶锅1分钟 热牛奶4分钟 等牛奶变温6分钟 拿面包1分钟 切面包2分钟 切火腿3分钟 洗奶锅―→热牛奶―→等牛奶变温 　(拿面包、切面包)　(切火腿) 1＋4＋6＝11(分钟)　7时20分＋11分＋25分＝7时56分 7时56分＜8时 答：小红能准时到校。　 附加题。(10分) 两人轮流从54张扑克牌中取牌，每次至少取1张，最多取4张。 1．谁取到最后一张扑克牌谁就胜。你有必胜的策略吗？怎样取才能确保获胜？(5分) 　54÷(1＋4)＝10……4 想要获胜应先取扑克牌，第一次取4张，以后每轮保证两人取牌的张数和是5张，自己必取到最后一张，必胜。　 2．谁取到最后一张扑克牌谁就输。你有必胜的策略吗？怎样取才能确保获胜？(5分) 　(54－1)÷(1＋4