高中数学课件-集合复习.pptxVIP

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集合复习; 例1:已知 ,若 ,则 = ______ ; 归纳:集合中的元素具有确定性,互异性和无序性,判断所给对象能否构成集合时,特别要注意它的“确定性”,在表示一个集合时,要特别注意它的“互异性” “无序性”。 ;已知集合M满足{1,2} M {1,2,3,4,5}, 则这样的集合M共有_______个?;题组一; 例3: 已知集合 , ,若 ,求实数 的取值范围. ;4. 设 (1) 若A∩B=B,求a的值. (2) 若A∪B=B,求a的值.;解:?当B=?时, ,即a3; ?当B≠?时, 解得a-4 或2a≤3. 综上所述: (-∞,-4)∪(2,+∞);归纳:在解决集合间的基本关系问题时,要注意是: ?空集问题:空集任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。在解决集合之间的关系时,要注意不要丢掉空集这一情形。 ?边界问题:假设相等,用数轴验算是否符合。;感受高考; 例6.若 ,求 及 . ;感受高考; 7. 已知集合A={x -2≤x≤4}, B={x x>a} ①若A∩B≠φ,求实数a的取值范围; ②若A∩B≠A,求实数a的取值范围.;归纳:(1)在求无限集的运算时,一般要先在数轴上画图再运算。 (2)交并补是同一级的运算。   ;;; ;目录;目录;目录;LOREM IPSUM DOLOR;A;A;A;A;A;A;LOREM;LOREM;LOREM;LOREM;LOREM;LOREM;;LOREM IPSUM DOLOR LOREM ;THANKS

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