第4课时有余数除法的简单应用.ppt

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第4课时 有余数除法的简单应用 二 有余数的除法 获取更多课件资源可加QQ： 213582480 JJ 二年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 用多种方法解决问题 1 课堂探究点 2 课时流程 问题：横线上画什么？你是怎么想的？第15个图形又是什么图形呢？ 1 探究点 用多种方法解决问题 买鲜花。 （1）30元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？ 30 ÷ 9 = 3（枝）…… 3（元） 9×3 = 27（元） 30 － 27 = 3（元） 点击播放动画 （2） 30元钱能买几枝马蹄莲，还剩多少元？ 能买4枝马蹄莲，还剩2元。 （3） 30元钱能买几枝康乃馨，还剩多少元？ 能买7枝康乃馨，还剩2元。 用50元钱分别买郁金香和马蹄莲，各能 买几枝，还剩多少元？ 50÷9=5（枝）……5（元） 50÷7=7（枝）……1（元） 60元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？ 60÷9 = 6（枝）…… 6（元） 1．购物。 (1)50元可以买几顶帽子，还剩多少钱？ 方法一： ÷ ＝ (顶)…… (元) 方法二：9× ＝45(元) －45＝ (元) 答：可以买 顶帽子，还剩 元。 小试牛刀（选题源《典中点》） 50 9 5 5 50 5 5 5 5 1．购物。 (2)50元买小熊玩具可以买几个？还剩多少钱？ (3)再提一个数学问题，并解答。 50÷8＝6(个)……2(元) 答：50元买小熊玩具可以买6 个，还剩2 元。 50元能买几个文具盒，还剩多少钱？ 50÷6＝8(个)……2(元)(答案不唯一) 答：50元买8个文具盒，还剩2 元。 解答有余数除法的实际问题时，先找出相关的信息，再运用多种方法来解决生活中的实际问题。 归纳总结： （讲解源于《典中点》） 口答：能买（ ）个花皮球，还剩（ ）元 1．20元钱能买几个花皮球，还剩多少元？ 夯实基础（选题源于教材P19练一练） 6 2 2．70元钱能买几条毛巾，还剩多少元？ 口答：能买（ ）条毛巾，还剩（ ）元 7 7 3．60元钱能买几本《童话故事》，还剩多少元？ 口答：能买（ ）本《童话故事》，还剩（ ）元 7 4 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * *