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- 2021-02-19 发布于天津
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18.1 平行四边形的性质
第一课时
教学目的
1. 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质.
2 . 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证.
3 . 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力.
重点、难点
4 . 重点:平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用.
5 . 难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.
例题的意图分析
例 1 是平行四边形性质的实际应用, 题目比较简单, 其目的就是让学生能运用平行四边
形的性质进行有关的计算,讲课时,可以让学生来解答.例 2 是补充的一道几何证明题,即
让学生学会运用平行四边形的性质进行有关的论证, 又让学生从较简单的几何论证开始, 提
高学生的推理论证能力和逻辑思维能力, 学会演绎几何论证的方法. 此题应让学生自己进行
推理论证.
课堂引入
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