绘本分级阅读教学提升小学生英语阅读能力-最新教育文档.docxVIP

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2021-02-20 发布于天津
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绘本分级阅读教学提升小学生英语阅读能力从年龄阶段来看一年级到六年级的小学生其英文阅读特点与习惯各有不同选择合适的分级绘本读物能通过分级简化绘本的语言学习对学生而言是一个潜移默化提升阅读素养的过程外研社出版的大猫英语分级阅读绘本系列适合不同年龄段学生阅读有利于培养学生良好的英文阅读习惯有利于提升学生的英语阅读能力一问题的研究一理论学习绘本阅读教学绘本即定义为画册出自现代汉语大词典绘本阅读教学可以理解为以指导学生阅读画册为内容的教学活动阅读分级结合小学生认知水平与身心发育阶段的特点根据英语日常学习的

绘本分级阅读教学提升小学生英语阅读能力从年龄阶段来看，一年级到六年级的小学生，其英文阅读特点与习惯各有不同。选择合适的分级绘本读物，能通过分级简化绘本的语言学习，对学生而言，是一个潜移默化提升阅读素养的过程。外研社出版的《大猫英语分级阅读》绘本系列适合不同年龄段学生阅读，有利于培养学生良好的英文阅读习惯，有利于提升学生的英语阅读能力。一、问题的研究（一）理论学习绘本阅读教学：绘本即 Picture Book ，定义为画册（出自《现代汉语大词典》）。绘本阅读教学可以理解为“以指导学生阅读画册为内容的教学活动”。阅读分级：结合小学生认知水平与身心发育阶段的