第二单元第2节图像的加工(二)-广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学八年级信息技术下册教案.docx

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PAGE PAGE 2 第二单元 第2节 图像的加工(二) 【学习目标】 1.了解图像加工合成的方式。 2.学会在Photoshop使用图层工具、图层样式、滤镜等功能对图像进行加工。 【学习方法】 1.微视频:名师课堂精讲; 2.通过观看微课及阅读教材,完成导学案的相关内容。 3.阅读教材内容:广东科技出版社佛山市《信息技术》八年级下册第2单元第3节。 【预学知识】 §学习笔记: 上节课我们学会了调整图像的什么参数? ____________________________________ 【新课导学】 任务分析:加工图像可以让图像变得更优质,传达出更多的信息。如何运用恰当的方法进行图像加工,是我们这节课的重点。 一、图像艺术加工欣赏 §学习笔记: 下方左图进行了哪些修改加工成了右图? ________________________ ________________________ ________________________ 二、特效字的制作 §学习笔记: 通过修改文字图层的________可以设置出特效字效果。 按复选框选择样式的类别,同一文字可同时设置_____(多种/单一)样式。 §操作任务: 在Photoshop中制作出你喜欢的“文化名城”特效字。 §交流讨论: Photoshop的特效字与WPS的艺术字之间有什么区别? 三、利用图层合成图像 §学习笔记: 图层的作用:每个图层的画都可以进行________,而不会影响其它图层,方便我们的创作和图像修改。 四、滤镜 §学习笔记: Photoshop的滤镜可分为两种,一种是_________,安装Photoshop时________。另外一种是__________,由其他厂商开发,需要_________________。 滤镜功能多样、效果特别,充分而适度地利用好滤镜不仅可以_________________,还可以在原有图像的基础上产生许多特殊的效果。 §操作任务: 给“祖庙”图像添加一个恰当的滤镜。 练习 应用图层工具合成“西樵山”图像。 资源分享: PS文字特效_PS爱好者教程网: /wenzitexiao/ 【学习评价】 ?我学到了什么?(知识、方法) , 。 ?我能解决什么?(生活与学习中的应用) , 。 ?我有何疑问?(我还没理解的,我要继续学的) , 。

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