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- 2021-02-19 发布于江苏
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第十章 宋代散文、话本和辽金文学;2、理学体系
周敦颐、二程、朱熹。
3、史学体系
司马光《资治通鉴》。
三、北宋后期:
苏门四学士:黄庭坚、秦少游、张耒、晁补之
李格非《洛阳名园记论》。;四、南宋前期
李清照《金石录后序》胡铨《戊午上高宗封事》孟元老《东京梦华录》陆游《入蜀记》朱熹《百丈山记》陈亮《中兴五论》。
五、南宋后期
文天详的《指南录后序》、《已未上皇帝书》、《癸亥上皇帝书》
谢翱的《登西台恸哭记》。;第二节 欧阳修;2、道德修养。
3、文学修养
(1)文道并重。
儒家之道是与现实生活密切相关
文道并重。
文具有独立的性质。
(2)持论公允。
西昆体:浮靡。
太学体:险怪艰涩。;二、欧阳修的散文创作
“文备众体,变化开阖,因物命意,各极其工” 。
1、内容充实,形式多样。
《与高司谏书》。
《朋党论》:“小人无朋,唯君子则有之” 。
《五代史伶官传序》。
《丰乐亭记》《泷冈阡表》。 ;2、强烈的感情色彩。
《秋声赋》:
欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:异哉!初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,鏦鏦铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。予谓童子:“此何声也?汝出视之!”童子曰:“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。;3、文体的发展。
首先,创造文赋。
其次,欧阳修对四六体也进行了革新。
《上随
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