将军渡小学尹丽焕异分母分数加减法.ppt

* 人教版五年级下册第六单元 学习目标 1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。 2.初步理解异分母分数加、减法的算理，掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确进行计算和验算。 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 食品残渣 危险垃圾 可回收：纸张和废金属 不可回收：危险垃圾和食品残渣 废金属 废纸 垃圾分类扇形统计图 探究新知 小组合作探究： 认真观察扇形统计图，回答下列问题： 1、从中你了解到哪些信息？ 2、你还可以提出哪些一步计算的加法问题？ （1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 1 4 3 10 + = 3 10 3 10 + = 探究新知 思考： １、分母不同的两个分数，能不能直接相加？ ２、如果不能直接相加，怎么办？ 探究新知 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 = 6 + 5 20 = 11 20 = 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 = 6 + 5 20 = 11 20 = 通分 分母不同的两个分数怎样相加？ 异分母分数加法 通分 转化 同分母分数加法 自主学习 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 = 6 + 5 20 = 11 20 = 11 20 － 3 10 = 5 20 11 20 = 6 20 － 11－6 20 = = 1 4 验算 异分母分数减法 讨论： 异分母分数加、减法怎样计算呢？ 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。 （2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？ ，所以应该是 。 3 10 3 20 3 10 - 3 20 3 20 3 10 － = ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) － 20 6 20 3 20 3 快乐闯关 *