探究会计教育存在的问题与对策..docxVIP

探究会计教育存在的问题与对策 会计专业是一个专业性比较强的职业，有的人认为就是简单的记 账，算账，报账，只要会计算，会写字，谁都能干。这样的观点是错 误的，会计专业其实还有更深层次的，比如说财务管理、业绩评价等 领域。这些领域如果没有较高的文化水平，扎实的专业知识是无法驾 驭的。我国目前这支会计队伍整体水平不高，有的没有接受过专业的 会计教育，有的接受过，但所学非常浅显，不能满足市场经济发展的 需求。在这样的背景下，各高校培养的会计人才就要把目光放长远, 要注意培养方向，培养模式，以及最终的效果，争取所培养出来的学 生都能胜任本职工作，并且具有良好的职业道德。 一、会计教育中存在的问题 2?我国各层次的会计教育，法定的界限不清楚高校的会计教育应 该主要培养会计事务所，研究机构，企事业会计工作这样的高级人才。 但是从目前的教育工作来看，各院校的培养目标并不一致，培养方向 缺乏研究，这就造成会计教育工作不能根据教学目标，进行科学而合 理的定位。而且所制定的教育目标与时代的发展也不能适应。影响了 会计教育的发展。 2.在我国会计教育中，课程设置不合理的现象比较严重对于一些 必须有的内容不能引起足够的重视，有些学校课程不能开齐、开足, 学生的综合素质能力不高。在校学习的时候，专业课的学习时间不能 保证，经常被一些活动挤占，专业课针对性也不强，不能根据现代社 会的经济发展制定，而且专业课和