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应用电子技术专业教师培训与考核标准 -- 实践能力模块 一、培训对象 本培训与考核标准适用于高等职业技术学院应用电子技术专业 的专业教师。参培者应具有专业对口的本科及以上学历（学位） ，或 者有任教以上专业专业课程一年以上教学经历。 二、培训目标 能运用电子产品设计、 装接、调试等电子类专业核心技能，从事 电子产品的电路设计、生产与维修。 1、能进行以单片机为核心的小型智能电子产品设计与测试。 2、能完成电子产品的组装与检验、编写产品生产工艺文件。 3、能完成一般电子产品的维修、编写产品维修说明书。 4、 熟悉基于EDA PLC或ARM技术的产品设计与调试流程，能利 用EDA PLC或 ARM技术进行一般电子产品的开发。 5、 遵循企业的工作流程、规范与要求，完成实际工程项目或工 作任务。 三、培训内容与方式 （一）必修模块 1、项目一 电子产品设计 任务描述： XX 公司欲针对电视转播台开发一款多路多点定时控 制器，能针对不同时刻段自动切换并转播不同节目。 为增加产品销量， 公司还要求该产品除满足电视转播需要外， 还能满足学校等单位自动 打铃与自动广播的需要，请完成该产品的设计并制作样机 。 技术指标： 显示年、月、日、时、分、秒、星期 设置年、月、日、时、分、秒 设置定时时间，时、分、秒 d) 4、15 路控制，每路最多定时 36 个时间点 每路定时时间到有显示、控制动作，并有声音报警功能 有声音开关控制、背光控制功能 量产后控制整套成本在 240元内 ( 材料、生产、销售 ) 采用图形化界面，界面友好，操作方便 i) 动画 logo 效果 ( 1)培训目标 通过“基于单片机的多路多点定时控制器设计”项目的训练，使 学员在遵守操作规程，满足现场 6S 管理规范的前提下，能根据客户 需求，设计产品总体开发方案、开发硬件电路设计，设计软件， 进行 部件(模块)与整机调测，并编写相关技术文档。养成遵守规程、安 全操作等良好的职业素养。 (2)培训内容 产品需求分析： 将用户对产品的功能需求或者任务书， 转化为产 品的设计规格说明书，包括产品设计的功能、结构、电气特性、 接口 等详细参数； 产品总体设计： 产品的设计方案，包括硬件框图和模块， 软件模 块和设计方案，产品设计计划安排、产品成本核算，论证报告编写； 产品硬件设计与制作： 包括产品原理图设计、 元器件选型与测试、 SCH绘制，PCBS计、按照工艺要求进行产品装配调试； 产品软件设计与调试：软件流程图设计、软件设计与调试； 产品测试：产品测试方案设计，测试及撰写报告； 产品设计汇报与发布：编制产品使用说明书，进行产品设计的项 目汇报，并接受评审。 （3）培训时量：10天 表1电子产品设计--实施时间安排 项目名称 具体内容 培训实施时间 备注 多路多点定时控制器 设计 产品需求分析 0.5天 产品总体设计 0.5天 产品硬件设计与制作 4天 产品软件设计与调试 3天 产品测试 1天 产品设计汇报 —1天 小计 10天