2020年高中信息技术教学设计.docVIP

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2021-02-20 发布于河北
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　　《***》教学设计　　一、教学内容　　1教材的地位和作用　　“***”是教育科学出版社出版的高一《信息技术基础》第*章第*节的内容。教材内容是以的教学。本节是第*章*大内容（）之一，也是信息技术必修课程的重点基础内容。本节教学注重理论与实践相结合，对提高学生的信息素养具有奠基作用。　　2、教材处理　　在上节课的学习中，学生已经学习了有关________的基础性内容，了解了，但如何？这是接下来摆在同学们面前迫切需要解决的问题。在本节的学习中，学生将学习了解；　　理解，知道；　　并在这一过程中，开展小组协作，将掌握的熟练地应用于日常生活、学习当中，解决学习和生活