2020年浙江省宁波中考数学试卷-答案.docxVIP

PAGE16 / NUMPAGES16 2020年浙江省宁波市初中学业水平考试 数学答案解析 一、 1.【答案】D 【解析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.解：的相反数是3.故选：D. 【提示】解题关键在于掌握相反数的概念. 【考点】求一个数的相反数 2.【答案】C 【解析】根据同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除及合并同类项法则逐一判断即可得.解：A、，故此选项错误；B、，故此选项错误；C、，正确；D、，不是同类项，不能合并，故此选项错误；故选：C. 【提示】解题的关键是掌握同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除及合并同类项法则. 【考点】整式的运算 3.【答案】B 【解析】科学记数法表示形式为的形式，其中，为整数.确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同.，故选：B. 【提示】表示时关键要正确确定的值以及的值. 【考点】科学记数法的表示方法 4.【答案】B 【解析】根据主视图的意义和画法可以得出答案.解：根据主视图的意义可知，从正面看物体所得到的图形，选项B符合题意，故选：B. 【提示】主视图就是从正面看物体所得到的图形. 【考点】简单几何体的三视图的画法 5.【答案】D 【解析】利用红球的个数除以球的总个数解答即可.解：从袋中任意摸出一个球是红球的概率. 故选：D. 【提示】属于基础题型，熟练掌握计算的方法是关键. 【考点】简单的概率计算 6.【答案】C 【解析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可. 【详解】由题意得，，解得.故选：C. 【提示】二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义. 【分析】二次根式有意义的条件 7.【答案】B 【解析】利用勾股定理求得；然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得的长度；结合题意知线段是的中位线，则. 解：在中，，，， . 又为中线， . 为中点，，即点是的中点， 是的中位线，则. 故选：B. 【提示】此题的突破口是推知线段的长度和线段是的中位线. 【考点】勾股定理，三角形中位线定理，直角三角形斜边上的中线 8.【答案】A 【解析】根据“一根绳子去量一根木条，绳子剩余4.5尺”可知：绳子木条，再根据“将绳子对折再量木条，木条剩余1尺”可知：绳子木条，据此列出方程组即可. 解：设木条长尺，绳子长尺， 那么可列方程组为：， 故选：A. 【提示】解题的关键是明确题意，找出等量关系，列出相应的二元一次方程组. 【考点】二元一次方程组的实际应用 9.【答案】D 【解析】由图象开口向上，可知，与轴的交点在轴的上方，可知，根据对称轴方程得到，于是得到，故A错误；根据一次函数的图象与轴的交点，得到，求得，故B错误；根据对称轴方程得到，当时，，于是得到，故C错误；当（为实数）时，代入解析式得到，于是得到，故D正确. 解：由图象开口向上，可知， 与轴的交点在轴的上方，可知， 又对称轴方程为，所以，所以， ，故A错误； 一次函数的图象与轴交于A，B两点， ， ，故B错误； ， ， 当时，， ， ，故C错误； 当（为实数）时，， ∵，，， ∴，故D正确， 故选：D. 【提示】熟练掌握图象与系数的关系以及二次函数与方程的关系是解题的关键. 【考点】二次函数的图象和性质 10.【答案】A 【解析】由等边三角形的性质和三角形的内角和定理可得：，进而可根据AAS证明，可得，然后根据等量代换和线段间的和差关系即可推出五边形的周长，从而可得结论. 解：∵为等边三角形， ∴， ∴， ∵为等边三角形， ∴， ∴， ∴， ∴， ∴. ∵和是两个全等的等边三角形， ∴， ∴五边形的周长 ， . ∴只需知道的周长即可. 故选：A. 【提示】熟练掌握等边三角形的性质以及全等三角形的判定和性质是解题的关键. 【考点】等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，多边形的周长问题 二、 11.【答案】2. 【解析】根据立方根的定义解答. ，的立方根是2.故答案为2. 【提示】熟记定义是解题的关键. 【考点】立方根的定义 12.【答案】 【解析】先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.. 故答案为. 【提示】一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止. 【考点】提公因式法与公式法进行因式分解 13.【答案】甲 【解析】先比较平均数得到甲和乙产量较高，然后比较方差得到甲比较稳定. 解：因为甲、乙的平均数比丙大，所以甲、乙的产量较高， 又甲的方差比乙小，所以甲的产量比较稳定， 即从这三个品种中选出一种产量既高又稳定的枇杷树进行种植，则应选的品种是甲； 故答案为：甲 【提示】一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越