少儿英语新教师培训.pptVIP

新老师如何快速成长 -*- 新老师首先要做什么？（青涩阶段） -*- III-1. 要给自己角色定位 多听课多向老教师请教 认真研究教材 自己是一位教师 所面对的是未成年的孩子 学会模仿、取长补短，为我所用 争取多讲课在课堂中快速成长 观摩老教师的教案 写出规范的教案 -*- 新老师如何处理教学中所面对的问题？ （磨合阶段） -*- 讲课中形体不够丰富，情绪有时不够稳定 不知道怎么处理突发事件 控制好自己的情绪，用儿童化的语言 课堂目标要清楚，善于应用突发的灵感 突发事件冷静处理 备课不仅要被内容而且要备孩子 多反思遇到问题要多请教其他老师 新老师如何处理教学中所面对的问题？（磨合阶段） -*- 成熟阶段 制定短期计划的目标 不断提高自身的修养 创建和谐的师生关系 职 场 能 力 -*- -*- IV-3. 磨合阶段 对新工作的不适应 对学校制度的不理解 作息时间 频繁与家长沟通 每周与家长的短信作业沟通 每周提前定休息时间 -*- 1. 成熟阶段 工作态度有很大的转变 能够更多的站在学校的立场考虑问题 能够做到‘两爱、三信’ -*- 能够做到‘两爱、三信’ “两爱”就是要爱自己所教的学生，爱自己所从事的事业；“三信”就是