黑龙江省黑河市第四中学八年级物理下册《第三节电生磁》学案新人教版.docxVIP

黑龙江省黑河市第四中学八年级物理下册《第三节 电生磁》学案 新人教版 一、学习目标 能认识电流周围存在磁场2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.能正确运用安培定则判断通电螺线管的磁极。 4.应用安培定则判断通电螺线管中 的电流方向。 二、 重点难点 重点：1、奥斯特的实验；2、通电螺线管的磁场；3、安培定则。 难点：利用安培定则判断通电螺线管的磁极及通电螺线管的电流。 三、 学习过程 学点一：电流的磁效应 阅读书68—69页，结合回答下列问题： 1820年，丹麦物理学家 证实了电流的周围存在着 ，在世界上第一个 发现了电与磁之间的联系。 观看实验视频：电流的磁效应（奥斯特实验） 首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，小磁针指示 向。 2 .在磁针正上方拉一条直导线（课本 68页图9.3-2，导线与磁针平行放置），当直 导线和电池连通时，你能观察到什么现象？断电后又有什么现象？ 现象： 。 结论： 3.改变电流的方向，又能看到什么现象？ 现象： 。结论： 。 概念规律：电流周围存在磁场，磁场的方向和电流的方向有 关。（电流的磁效应） 学点二：通电螺线管的磁场 阅读书69— 70页，结合回答下列问题： 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动，这是因 2?螺线管： _ 绕在_上，就做成了螺线管。（把一根绳子绕在一根棍子上，你 有几种绕法？） 3.通电螺线