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伤仲永读后感 ( 共 5 篇) 本文是关于伤仲永读后感 ( 共 5 篇) ，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅 读。 生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但 主要来自于勤奋学习。 《伤仲永》 一文给我的启示是： 一个人即使有很高的天赋， 但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永 5 岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可 观者”，因而扬名邑中。 到了十二三岁， 才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻。 ” 到了成年，竟“泯然众人矣”。 一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访，而不让他 学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人” ! 这能不叫人扼腕叹惜吗 ?神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如 果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗 ? 所以说，才能来自于勤奋学习 !“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜 ; 而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯 坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了 7 年职员，他