初中化学利用模型考微粒.docxVIP

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  • 2021-02-22 发布于山东
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初中化学利用模型考微粒 分子、原子是从微观角度认识化学反应的开始。在中考命题中,一般是通过呈现微观 示意图,考查分子与原子的相关基础知识,让同学们对分子、原子等微观粒子形成感性认 识,同时考查同学们对信息的提取能力以及知识的归纳能力。 母题 1 (2020年·台州)下图是水的微观层次结构,图中右侧“○”表示  ( ) A. 氢元素  B. 氢原子  C. 氧元素  D. 氧原子 分析:本题将水的微观层次结构一一呈现,让同学们对水有了更进一步的感性认识。 一杯水由许多滴水构成,一滴水由许多水分子构成,而每个水分子是由 2个氢原子和 1个氧原子构成的,所以“○”表示氢原子。 答案: B 点评:物质构成的描述:物质由微粒构成;分子由原子构成。在描述时一定要注意描述的是物质还是分子。 母题 2 ( 2020年·宜昌)从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错 误的是 ( ) 这是一个化合反应 水分解时元素的种类不变 在化学变化中原子是最小的粒子 氢分子能保持氢气的化学性质 分析:本题通过水分解的微观示意图,考查了分子和原子的相关知识。仔细观察示意 图可知,在水分解前后,元素的种类不变;在化学变化中原子是最小的粒子;分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以氢分子能保持氢气的化学性质。而该反应中一种物质生成 两种其他物质,属于分解反应,不是化合反应,故 A错误。 答案:

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