世说新语二则教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 世说新语二则教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《世说新语二则教学反思》的内容，具体内容：《世说新语》二则是同学进入初中后学到的第二篇文言文。下面是为大家准备的，希望大家喜欢!范文1昨天我在执教人教版语文七年级上学期的《两则》这篇课文时，在不同... 《世说新语》二则是同学进入初中后学到的第二篇文言文。下面是为大家准备的，希望大家喜欢! 范文1 昨天我在执教人教版语文七年级上学期的《两则》这篇课文时，在不同的班级里使用了不同的教学方法，结果竟然收到了意想不到的效果。 我先在七年级三班上的这节课，和多数语文老师一样，我对七年级的学生自主学习文言文的方法一直不是很放心，所以在讲文言文的课堂上，我往往还是以教师为主。有时也会就一些问题让他们讨论解决，但是都是些不紧要的词句。这节课，我还是沿用了传统的授课方式，在通过多种形式的熟读后，我采取重点字词帮他们解决，一块来疏通句意的方法。在课堂上边讲边巡视，发现多数学生笔记还是做的很认真的。讲完之后，让他们私下再熟悉一下，然后找了几个学生就课后习题中的字词解释，上黑板做一遍，其他学生在下面做。想不到找了5个同学，竟然只有一个学生做的比较好，其余几个不是填字漏字就是词意不恰当。更令人生气的是：《陈太丘与友期》中君、家