五年级上册《采蒲台的苇》教学实录-word文档资料.docx

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2021-02-22 发布于天津
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第第页五年级上册采蒲台的苇教学实录教学方案学习目标精心阅读在语言环境中理解和体会清白冀中名胜以及最好的苇出在采蒲台等词句的含义能正确流利地朗读课文尝试复述妇女们用孩子作掩护保护村干部这一情节阅读课文提出疑问通过朗读与品位语言理解文中没有没有等词句表达的情感并体会作品的语言表达特点了解白洋淀人和苇的关系感受白洋淀人民宁死不屈与外来入侵者英勇斗争的精神学前准备预习课文要求通读全文借助工具书或用自己熟悉的方法理解词语提出疑问尝试用查找资料的方法来解决教学过程媒体出示苇塘的图片师小朋友看白洋淀华北平原最

第第 PAGE # 页五年级上册《采蒲台的苇》教学实录教学方案：【学习目标】精心阅读，在语言环境中理解和体会“清白”、“冀中名胜”以及“最好的苇出在采蒲台”等词句的含义。能正确、流利地朗读课文，尝试复述“妇女们用孩子作掩护保护村干部”这一情节。阅读课文，提出疑问，通过朗读与品位语言理解文中“没有！没有！”等词句表达的情感，并体会作品的语言表达特点。了解白洋淀“人”和“苇”的关系，感受白洋淀人民宁死不屈、与外来入侵者英勇斗争的精神。【学前准备】预习课文，要求： 1 通读全文，借助工具书或用自己熟悉的方法理解词语。 2 提出疑问，尝试用查找资料的方法来解决。【教