湘美版选修书法第三课碑帖情韵和池水尽黑.docx

第三课 碑帖情韵与池水尽黑 一教学目标 知识与技能目标 :通过教材中古代名家勤学有成的故事 ,使学生了解勤与专是成功之本。勤 能补拙 ,熟能生巧。 过程与方法目标 :通过欣赏作品与学生自主探究式学习使它们了解碑帖与书法的关系。 情感态度与价值观 :培养学生的审美情趣 ,培养学生多动脑 ,勤思考的习惯。 二．学情分析 高一学生虽然没有接触过用毛笔写字 ,但是他们平时通过看电视或者看报纸对书法多多少少 有点了解 ,也知道少数几个大书法家。 但是他们并没有系统的学习过 ,以及临帖的要领 ,都需要 掌握。针对学情重点、难点 ,采用讲授法、分析法和讨论法教学相结合。引导学生主动探究 发现问题 ,分析并解决问题。从而提高他们学习美术鉴赏的兴趣。 三．重点难点 重点 :使学生学习和掌握完整全面的书法学习手段与方法。 难点 : 读贴和临帖。 四．教学过程 活动 1【导入】图片导入 通过《西园雅集图》的 “雅集 ”故事导入 ,让学生明白 “一艺之成必智行两尽 ”且,持之以恒。用 书法艺术的功用与特有的艺术魅力感染学生 ,让学生充分感受书艺之美 ,激发学生对本课程的 学习积极性。 活动 2【讲授】新 授 （一）、欣赏古代书法家的书法作品以及他们的生平故事 欣赏张芝的《冠军贴 》、怀素和尚的《苦笋贴》、智永和尚的《真草千字文》让学生感受 古代大家代表作品的艺术魅力 ,了解古代士人与书法的情缘 ,激发学