2020年拟人教学设计.docVIP

　　《认识拟人句》微课教学设计 　　佛冈县振兴小学谭音颜 教学目标 　　１、认识拟人这种修辞手法，感受拟人句的有趣，体会拟人手法描写所带来的生动效果。 　　2、了解拟人句的特点，能辨析拟人句。 　　3、学会写拟人句。 　　教学重难点认识拟人的修辞手法，辨析拟人句，尝试写拟人句。 　　教学准备多媒体课件 设计理念 　　拟人是小学语文要掌握的知识点之一，在语文S版三年级下册的多篇课文里大量运用了拟人这一修辞手法。为了使学生更好地掌握这种修辞手法，根据学生的兴趣爱好和认知规律，设计了“猜谜导入——定义诠释——示例理解——体会好处———辨析拟人——看图范写——送诗总结——练习深化”等七个教学环节，让学