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2019年教学教研任职事务计划4篇 　　本文目录 2018年教学教研任职事务计划 之中学教学教研任职事务计划 小学教学教研任职事务计划 教学教研任职事务计划范文 　　XX年的上半年的任职事务已经结束了，在上半年的教学之中，我们校园的教学成绩取得了长远的进步，这会是一直以来不断的努力的结果，现在也该到出成绩的时候了。我们应该坚持下去，一直不断的努力下去，这才会是我们要作好的事情，我们一定会在不断地成长之中得到的进步，这才会是我们要作的事情，这才会是一直以来追求的目标。在XX年的秋季教学之中，我们会坚持的之前不断的努力之中取得更大的进步。 　　一、指导思维： 　　以科学发展观和党的xx大精神为指导，进一步贯彻落实教导部颁发的《基础教导课程改革纲要》精神，以提升师资整体素质为核心，以“农村小学四项规范达标”为抓手，以提升课堂教学效果为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提升我校教导教学质量。 　　二、任职事务重点： 　　（一）、作好校本教研文章，重在教研组建设 　　1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午（语文）、周四下午（数学）、周三下午（英语）、周三上午（英语）为半日教研活动时间。依照各教研组、教师取得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进教师的评选。 　　2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。 　　3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。 　　4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全盘、充分地发展。 　　5、举办1至2期较大规模，上档次的学科教学研究活动，扩大我校在湖岭片区的影响力和知名度。 　　（二）、作好“各项评比”文章，重在提升师生素养 　　1、继续组织教师参与瑞安市XX年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。 　　2、认真作好市二、四年级学生规范汉书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛，促进学生书写水平和实践能力的提升，不断丰富学生的校园文化生活。 　　3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活： 　　（1）、之中高年级作文竞赛比赛； 　　（2）、四年级学生英文书写比赛； 　　（3）、温州市小学二、四年级书写竞赛； 　　（4）、一、二年级口算竞赛； 　　（5）、小学六年级学生实验操作、实验设计比赛； 　　（三）、作好新课程实施文章，重在“三课”建设 　　1、组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不断增强培训活动的针对性和实效性。 　　2、围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“踏实、有效、简洁、灵动”的特色。 　　3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。 　　4、积极抓好必修课“地方课程与校园课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施任职事务。结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程，更优地促进学生综合素质的提升。 　　5、加强、深化联片校本教研任职事务。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提升校本教研的实效性。 　　（四）、作好“四项教学规范达标”文章，重在教学常规管理 　　1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提升教师的专业水平。 　　2、进行两次教学常规检查，评估表套用《温州市义务教导校园“教学规范达标”评估表》，并予以具体化、数化。 　　3、校园在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提升教导教学质量，促进学生全盘发展，在XX年上学期要通过市级达标验收。 　　4、建立校园教学质量监控体系，加强对教师的过程评价和教学质量的监控，使校园教导教学质量有明显的提升，每位教师要编拟试卷一份，会作学科质量分析报告。 　　5、加强新教师和之中老年教师的培养培训，造就一批骨干教师和学科带头人。 　　6、加强德育任职事务和校园文化建设，推进“书香工程”，创设学生全盘发展的良好环境。 　　7、大力推进教师“教导博客”建设，创建人员任职事务室。 　　（五）、作好师资提升文章，重在“素质年”培训 　　1、读书活动。全校教师进行阅读教导名著活动，每位教师每年阅读不低于3本名著，每本理论书籍名著要有以上的读书评论或