幼儿园中班语言：龟兔爬楼谁第一.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言：龟兔爬楼谁第一 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　⒈理解诗歌内容，能用语言清楚地表达自己的想象。　　⒉朗诵诗歌，尝试用不同的语调、语速表现乌龟和兔子的动态。　　活动准备；　　用积木搭一幢高楼、桌面操作教具：兔子、乌龟　　活动过程：　　一、图片导入，理解儿歌第一段。　　⒈出示兔子和乌龟图片：瞧，谁来了？和兔子和乌