2020年哪吒闹海教学设计（共7篇汇总）.docVIP

　　《哪吒闹海》教学设计 　　教学目标 　　1、能有感情地、有个性地朗读课文。 　　2、联系生活经验理解词语，如“称霸一方”“兴风作浪”“胡作非为”等。 　　3、掌握课文内容，凭借具体语言材料，体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。 　　教学过程 　　一、检查预习导入 　　1、今天我们要来学习第1课《哪吒闹海》，齐读两遍课题。 　　2、这一篇课文体裁是“神话故事”， 板书神话故事。第8课《蒲公英》、第9课《三袋麦子》的体裁是什么？还记得吗？ 　　3、老师已经布置你们预习过了，这一课生字组的词你会读了吗？大屏出示，每个读一个。 　　4、认识课文中出现的角色？出示图片。 　　二、围绕“闹”字品读文章，