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- 2021-02-22 发布于山东
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第二章 2.3.4 平面向量共线的坐标表示 编号 040
【学习目标】
1、在理解向量共线的概念的基础上,学习用坐标表示向量共线的条件。
2、利用向量共线的坐标表示解决有关问题。
【学习重点】
通过学习向量共线的坐标表示, 使学生认识事物之间的相互联系, 培养学生辨证思维能
力.
课上导学案
【例题讲解】
r
例 1. 已知 a 4, 2 ,b 6, y
r r
,且 a// b
,求 y .
v
v
变式 :判断下列向量 a
与 b
v v
① a (2,3) b (3, 4)
是否共线
②
v v
8
a (2,3) b ( ,4)
3
例 2. 已知 A(-1 ,-1),B(1 ,3),C(2 ,5) ,试判断 A,B,C 三点之间的位置关系 .
例 3. 已知 a=(1,2) ,b=( -3,2) ,当 k 为何值时, ka+b 与 a-3b 平行?平行时它们是同
向还是反向?
uuur
例 4. 向量 OA
u uru uuur
=( k, 12) ,OB =(4,5) ,OC
=(10 ,k) ,当 k 为何值时, A,B,C三点共线?
例 5. 设点 P是线段
P1P 上的一点, P1,P2 的坐标分别是 (x1, y1), (x2 , y2) .
2
(1) 当点 P 是线段
P1 P 的中点时,求点 P的坐标 .
2
(2) 当点 P 是线段 P1 P2 的一个
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