吉林省舒兰市第一中学2020学年高中数学2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课上导学案无答案新.docxVIP

第二章 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、 模、夹角 编号 042 【学习目标】 1. 学会用平面向量数量积的坐标表达式，会进行数量积的运算。 2 掌握两个向量共线、 垂直的几何判断， 会证明两向量垂直， 以及能解决一些简单问题 . 【学习重点】 平面向量数量积及运算规律 . 平面向量数量积的应用。 课上导学案 【例题讲解】 例 1：已知 a＝ (2,1) ， b＝( － 1， k) ， a·(2 a－b) ＝ 0，则 k＝ 例 2：若 a＝ ( － 3,4) ， b＝(2 ，－ 1) ，且 ( a－ xb) ⊥(a－b) ，求 x 的值． 例 3：设 x∈ R，向量 a＝ ( x, 1) ， b＝ (1 ，－ 2) ，且 a⊥ b，则 | a＋ b| 等于 例 4：已知 a＝ (1,1) ，b＝ (0 ，－ 2) ，且 ka－b 与 a＋ b 的夹角为 120°，则 k＝ ________． 【当堂检测】 1．若 a＝ (2,3) ，b＝ ( － 4,7) ，则 a 在 b 方向上的投影为 () A．3 B ． 13 65 D ．65 C ． 5 5 2．若 a＝ ( － 4,3) ， b＝ (1,2) ，则 2| a| 2－ 3a·b＝ __ ______． 3．已知向量 a ＝ (1,2) ， ＝( －2，－ 4)， | c | ＝ 5，若( ＋ )· ＝ 5，则