宁夏固原彭阳县袁桂香教师个人本项目研修计划参考表单.docxVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 袁桂香 性别 女 年龄 42 学历 大学 职称 一级教师 教龄 21 职务 所任学科 一年级语文 个人专业 发展基础  个人本项目研修计划 1、有较高的师德和社会责任感。作为一名语文老师， 不仅要具备较高的学识，还必须以高尚的情操和对教育事 业的热爱去影响、教育学生。同时应该积极正确引导学生， 成为学生效仿的楷模和表率。常言道，要教给学生一杯水， 教师要有源源不断自来水。这就要求我们小学语文教师要 具备一定的文学功底，养成一定的文学阅读习惯。 2、有较强的口语交际能力。小学语文教师，没有较好 的口语交际能力，很难胜任小学语文教学。 3、能写一手漂亮的字。老师的三笔字漂亮大方，学生 无疑也能从中吸收营养。 4、缺乏丰厚的自然科学知识。 个人专业 发展目标  1、利用一学期能熟练操作电子白版。掌握现代化教学 技术手段。能够利用网络资源，电子白版交互运用激发学 生的兴趣提高教学效果。 2、注重个人教学素质的培养，做个富有责任心的优秀老师，从自身出发，时时进行理论和业务学习，切实提高自身理论水平和业务能力，力求为学生创造最好的教育，引导学生树立正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会合作、学会创造，成为与时俱进的一代新人。也为自己专业化发展提供有力保障。 3、在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使每个学生都能 在自己的课堂上得到发展，针对自己的教学特点多向名师 请教，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己 的教学发展之路，逐步形成自己干练利落、绘声绘色的教 学特色。 具体措施 所需要的 支持  1、 于 教、善于思考，在 践中探求、感悟。要 用 子工作，力争做到在反思中 ；在 中甄 ；在 前瞻中 新。 刻把工作与思考相 合，在思考中工作， 在工作中思考， 造性地开展工作。 2、 于 笔，勤于 累，提高教育科研水平。要 真学 有关教育教学方面的 著， 累素材， 持写 后小 、 元反思、教学案例分析， 极撰写教育教学 文，不断提高 文 量。把自己的教学 从 践 面提升到理 面。 3、通 网 研修，学 他人的育人方法、教学技 ， 要从 本中学、从教学 践中学??不断更新自己的 知 ，并将所学知 充分 用于教学 践，提高自己的 教学能力。以人 本，尊重学生个性，引 和启 学生自 主学 ，鼓励学生学会思考，学会 疑和 新。提高自己 的教育能力， 自己在 上 展、在教学上 新。 专家引领，团队协作，同仁帮助 同组评议（此项可略）： 评议人：