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2019第二学期教研任职事务计划范文 　　济宁市之中区安居镇靳庄小学 　　xx——xx学年第二学期教研任职事务计划 　　一、指导思维 　　本学期，在区教研之中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研之中心和之中心校教研任职事务计划要点，以全盘推进素质教导为之中心，以提升教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以提升教师的专业水平为目标，严抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全盘发展和终身发展”的任职事务思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提升我校教导教学质量。 　　二、关键任职事务及措施 　　（一）规范课程设置，进一步强化常规管理。 　　1、以《山东省小学课程实施水平评价方案》为依据，严格落实校园课程计划，开全课程，开足课时，作好对音、体、美、综合实践活动课程的监控。组织教师探索研究对校本教材的开发。 　　2、认真学习、解读《济宁市之中区教学常规实施细则》、《教学常规量化表》，明确要求，规范行为。结合事实细则，教学管理之中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把课堂教学关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五会是严把实践活动关。 　　（二）加强学生管理，使学生养成良好习惯。 　　3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。认真学习《济宁市之中区小学生学习习惯养成实施细则》、《济宁市之中区小学生学习习惯养成二十八条》。要从小培养学生的规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。作到“人人学习惯、心之中有习惯、日常看习惯”。 　　4、继续开展“读一本好书”活动，认真作好读书卡的填写；继续开展古诗文经典诵读活动，努力创造书香校园。积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动，全盘提升学生阅读水平。 　　5、加强班级文化建设，引领学生利用黑板报、手抄报、学生作品展览等内容积极创建班级文化，让学生在浓厚的文化氛围之中健康成长。 　　（三）继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。 　　6、进一步提升校园教学质量和水平，切实转变教师的教导教学观念。我校将进一步加强校本培训任职事务，开展多种交流研讨活动，让新课程改革的理念成为每个教师自觉的教学思维基础。以并入之中区为契机，组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说课、评课、写反思、上汇报课等活动。密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。 　　7、加强课堂教学的研究，针对“课堂教学的有效性”进行研究。本学期，校园将依照区教研室的要求，引导教师转变课堂教学行为。以课堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼、兴趣盎然地学习。本学期的课堂教学将围绕“实施有效教学”和“提升教学效果”开展研究，加强对教学规律和学习规律的研究，切实提升教学研究的针对性和实效性，提升教师课程实施水平和学生的学习能力，从而培养学生良好的学习习惯和思维品质。 　　8、抓好集体备课。集体备课作到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。以“人员备课――集体备课――修改试教――观摩研讨――总结反思――再次执教”为步骤的课例研究，在实践、研究****同感悟、共同提升，不断解决教学之中存在的问题。要求课后继续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。 　　9、加强对教学质量的监控和检测。教学质量会是校园教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时作好检测数据分析并上交教导处。 　　10、加强教研组建设。结合区教研之中心评选先进教研组的精神，校园进一步加强教研组的建设。各教研组依照校园教学任职事务计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组任职事务计划。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，适时进行教研组校本教研交流活动。 　　（四）加强教师队伍建设，提升教师素质。 　　11、抓好学科课程标准的学习，进一步把握学科教学的目标。教师制定切实可行的读书计划，养成良好的学习反思的良好习惯，丰厚文化底蕴，提升自身的理论水平。 　　12、积极组织校园年轻教师参加之中心校开展的教师培训，培训完成后，回校园上汇报课、示范课，并认真撰写心得体会。 　　附本学期关键任职事务安排xx～xx学年度第二学期关键教学任职事务安排 　　二月份 　　1、传达之中心校任职事务计划及各学科任职事务计划。 　　2、制订并传达校园教学任职事务计划及教研组学科教学计划。 　　3、参加区各学科备课研讨会。 　　4、参加语文、数学、科学等学科新教材备课研讨会。 　　5、召开学生家长会。 　　三月份 　　1、开展校本教材研究活动。 　　2、参加全镇语文、数学、常识等学科教学研讨会。 　　3、参