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第一课 推开智慧门 — 信息和信息技术 2
第二课 认识新伙伴 — 计算机 5
第三课 牵手指挥棒 — 使用鼠标 8
第四课 从容上阵 — 使用键盘 11
第五课 航天梦喜圆 —“形状 ”与填充工具 14
第六课 金龟乐悠悠 —“铅笔 ”、“橡皮 ”工具和移动 15
第七课 熊猫庆生日 — 旋转和复制 、粘贴 19
第八课 小鸡水墨画 —“刷子 ”工具 20
第九课 趣味敲字母 — 英文输入 22
第十课 妙计打汉字 — 汉字输入 25
第十一课 智能输词句 —词组和整句的输入 28
第十二课 写字万花筒 — 字型 、手写 、语音输入 31
第十三课 曲项向天歌 — 输入 、 设置文字 34
第十四课 一句一景色 —“复制 ”和 “剪裁 ”图片 37
第十五课 蜻蜓立小荷 —“粘贴 ”和 “旋转 ”图片 39
第十六课 月夜思故乡 — 图形组合 42
. 专业 word 可编辑 .
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课 题 第一课 推开智慧门 — 信息和信息技术
知识与技能 : 了解什么是信息 ,什么是信息技术 。
教学 过程与方法 :认识信息 , 了解人类通过获取信息 、存储信息来进行传递信息
目标 以及加工和应用信息 。
情感态度与价值观 :培养学生学习计算机的兴趣和探索计算机知识的热情 。
重点 重点 :认识信息 、获取信息 、存储信息 。
难点 难点 :加工和应用信息 、传递信息 。
教 具 多媒体课件
课时
一课时
安排
教 学 过 程
. 专业 word 可编辑 .
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一、新课导入 :
我的身边充满了大量的信息 ,信息就是对人们有用的消息 ,我
们的学习 、工作和生活都离不开信息 。今天 ,我们就一起来认识信
息、了解信息 。
二、讲授新课 :
1、认识信息
通过多媒体实例让学生知道什么是信息 。
图书馆 、交通指示牌 、上课时获取的知识 、电子产品的网络通讯都
是大量的信息 ,对人们有用的消息就是信息 。
教 2、获取信息
学 获取信息的途径 :人类通过眼 、耳 、 口、鼻、手等感觉器官来获取
过 信息 。为了更有效
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