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- 2021-02-20 发布于河北
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2)
2)现象:增大电流电磁铁吸引的大头针数目
黑龙江省黑河市第四中学八年级物理下册《第四节 电磁铁》学案
新人教版
、学习目标
认识什么是电磁铁。知道电磁铁的特 性和工作原理。
了解影响电磁铁磁性强弱的因素。
理解并记住电磁铁的优点:电磁铁的磁性有无与通断电有关, 、重难点
重点:认识电磁铁的结构和工作原理
难点:影响电磁铁磁性强弱的因素 三、学习过程
学点一:电磁铁 阅读书72— 73页,结合回答下列问题:
定义:把一根导线绕成 ,再给螺线管内插入 —,当有电流通过它时,也
TOC \o 1-5 \h \z 可以像永久磁铁那样工作。这种磁体,在有电流通过时有 ,没有电流时失去磁 性。我们把这种磁体叫做 。
组成。(思考:可以插入钢芯么?)
组成。
后磁性大大增 口
后磁性大大增 口
效应和通电螺线管插入电磁铁的工作原理:电流的 强。
效应和通电螺线管插入
怎样就能使电磁铁有磁性? 。怎样使电磁铁失去磁性? 。
学点二:影响电磁铁磁性强弱的因素 阅读书73-74页,结合回答下列问题:
磁性强的磁体磁力大,请你考虑,电磁铁的磁性强弱,可能与哪些因素有
(1) ( 2) ( 3)
思考一:电磁铁的磁性强弱,与电流的大小,有没 有关系?
如右图所示,根据课本的演示实验,思考以下的问题:
1)将开关合上,调节滑动变阻器,使电流增大和减小。
TOC \o 1-5 \h
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