原创力文档- 10
- 0
- 约1.47千字
- 约 3页
- 2021-02-24 发布于天津
- 举报
第第页共页发展现状及策略研究教学点数字教育资源现状与管理策略教学点数字教育资源现状与管理策略浅析达州市通川区青宁乡中心学校王军曹合君王超摘要教育部年月在北京召开的教学点数字教育资源全覆盖启动会将在两年内为全国万多个教学点配送优质数字教育资源利用信息技术让农村边远地区师生也享受到优质教育资源这也是我国为促进农村教育跨越式发展城乡教育均衡发展教育公平发展的一项重大举措其主要目的是解决农村小学教学点教育教学资源短缺师资力量薄弱教育教学效益不高教育理念滞后等问题的重要途径基于以上思考并结合教育部教学点数
第
第 PAGE #页共3页
发展现状及策略研究教学点数字教育资源现状 与管理策略
教学点数字教育资源现状与管理策略浅析达州市通川区青宁 乡中心学校王军曹合君王超摘要：教育部20XX年11月在北京召 开的“教学点数字教育资源全覆盖”启动会，将在两年内，为全 国6万多个教学点配送优质数字教育资源，利用信息技术让农村 边远地区师生也享受到优质教育资源。这也是我国为促进农村教 育跨越式发展，城乡教育均衡发展，教育公平发展的一项重大举 措。其主要目的是解决农村小学教学点教育教学资源短缺、师资 力量薄弱、教育教学效益不高、教育理念滞后等问题的重要途 径。基于以上思考，并结合教育部《教学点数字教育资源全
文档评论（0）