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松江学校特色项目
实施方案
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2020 年 4 月 19 日
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
松江学校特色项目实施方案
一、指导思想
在学校发展中,特色学校的创立是优化学校管理、丰富学校
内涵、提升学校品位,确保学校教育可持续发展的支撑点;是全
面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特
色,是校长办学思想个性化的体现,办学特色的确立是校长领导
下的集体智慧的结晶。
为全面落实《香坊区学校文化建设年工作方案》,在深化精
神文化、环境文化、制度文化和行为文化、课程文化建设的同
时,重点围绕先进的教育思想和特色的办学理念,全面提升学校
内涵,办出学校特色,打造学校品牌, 形成“一校一品、一校一
特”的办学格局,为此,我校专门成立了工作领导小组,立足本
校的学校实际,挖掘学校的自身特点、传统底蕴、及工作优势,
把“冰壶与棋类”作为我校创立特色校的主打品牌,全校师生要
统一思想、明确目标,积极投身于创立特色学校活动中,进一步
提高办学品位和办学质量。
二、工作原则
1.校本性原则。依托我校《善水文化》与《象棋》校本课
程,确立我校特色项目。
2.整体性原则。学校特色项目创立遵循本校“厚德如水润泽
载物”办学理念,围绕校本课程体系,推进教育教学质量。
3. 普 惠 性 原 则 。 学 校 特 色 项 目倡 导 “人 人 参 与 , 人 人 受
2
2020 年 4 月 19 日
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益”,形成学校师生广泛参与,能促进每个学生的发展和提高。
4. 发展性原则。学校创立特色项目是一个持续发展与提高的
过程,要按照创立的目标规划,持续开展创立活动。
5.创新性原则。大胆实践,勇于创新,在实践中不断发展丰
富学校特色,不断提升学校特色发展的品质和内涵。
三、具体措施
1.加强领导,统一认识。
学校成立以校长为组长的领导小组,认真组织教师学习区文
化年特色学校建设的有关精神,认识到创立特色学校的重要性及
我校的冰壶与棋类项目建设工作的优势,来提升学校品位,塑造
学校新形象。
2.抓好培训,提高素质。
认真做好教练成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高
此项活动的关键,针对这一问题,我校将组织一支思想素质好、
有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组,经过走出
去、请进来和邀请专家的指导,加强对她们的培训,同时定期组
织观看冰壶与棋类教学视频,加深教练们的印象,提高教练员的
素质。
3.加强研究,开发好校本课程。
根据我校实际情况,做好适合本校冰壶与棋类教材的编写和
训练工作。
一要加强冰壶与棋类教材研究。我校组织一批教师成立教材
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2020 年 4 月 19 日
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