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2019高之中家长校园任职事务计划
XX高之中家长校园任职事务计划(一)
一、指导思维
人类社会进入二十一世纪,教导面临着更多的挑战。家庭教导会是现代教导之中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长校园,提升家庭教导水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、校园、社会一体化的教导体系,才能全盘推进素质教导,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接-班人。
二、任职事务要点:
1.定时间、定内容,对家长进行家长校园讲座,向家长宣传党的教导方针,宣传新课程改革的有关精神。
2.宣传之中共之中央、国务院《关于深化教导改革全盘推进素质教导的决定》。
3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教导,帮助家长刷新教导观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
4.传授家庭教导的基础知识,指导家长科学教子的方法。
5.帮助家长提升思维道德、科学文化和教导水平,加强法制教导,规范家长自身的教导行为,促进孩子身心的健康成长。
6.聘请专家讲课。
7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
8.创造条件让指导者运用现代科技手段,提升家长教导的方法。
9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、任职事务措施
1.家长委员会管理踏实有效。本学年,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教导,校园教导,社会教导的动态,商讨办好”家长校园”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对校园任职事务的建议和意见,协调并参与校园管理,进一步提升管理的实效。
2.落实”家长校园”的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教导子女的信息,使校园教导与家庭教导同步协调。
3.精心挑选”家长校园”的上课教师。校园将精心挑选在教导教学方面有相当教学经验,并热心于教导科学的干部和教师负责任职家长校园的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
4.保证”家长校园”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,校园还将下发调查问卷,来了解家长来自对校园教导的评价与建议。
5.采用多种形式,丰富”家长校园”的活动。
①.本学期初,依照校园任职事务安排及任职事务的连续性,周密制定好教学计划,作到有序实施。
②.按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的任职事务之中去。
③.开展咨询服务,对家长提出的在家庭教导之中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提升研究水平。
6.抓好理论学习,切实提升全体教师及家长的家教理论水平。
①.每一位家长校园的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教导指导任职事务具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②.本学年,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》,向家长宣传《基础教导课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教导面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教导的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教导的实际出发,加强学习、刷新教导观念,提升家庭教导的水平。
7.抓常规管理,切实提升家长校园的办学质量。
①.继续抓各项制度的落实。作好家长校园的常规任职事务,健全家长校园档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长校园的授课增强吸引力和实效性,本学年,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长校园基础课程:
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长校园的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提升授课的质量,达到授课的目标。为此,本学年我们将利用家长校园的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
宣传教导上的有关法规、大事的课程:
安排一些课程,继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》,澄清家长法律上的一些错误错误观念,大力宣传《基础教导课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目标、内容等。
③.加强家校联系,注重信息反溃信息的反馈将直接影响到授课的效果。家
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