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2019度教师继续教导任职事务计划范文 　　一、指导思维 　　教导大计，教师为本。21世纪的教导应该会是开放的、创新的教导，之中小学教师必须树立适应新时代要求的教导观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教导技术;必须能够积极参与教导科研，在教导教学之中勇于创新……否则将无法适应21世纪教导改革和发展的需要。因此，校园继续教导任职事务要以xx大精神和 “xxxx”的重要思维及全国及省市基础教导任职事务会议精神为指导，全盘贯彻《面向21世纪教导振兴行动计划》和省市县有关教师继续教导任职事务的意见，切实加强教师继续教导任职事务，努力提升他们的教导教学观念、专业知识、理论水平、教导教学方法、科研能力、管理能力。 　　二、关键任职事务 　　1、继续开展教师职业道德教导。广大教职工要认真学习《之中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《之中小学教师礼仪规范》、“教师七要七不准”、校园制定的“教师师德修养十六条”、“实验之中学教师十不准”等，并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》和省教导厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。在全体教职工之中开展爱事业、爱校园、爱学生师德系列教导活动。要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习之中要联系校园和人员实际，认真总结教导教学的经验失败或痛苦，明确努力方向，达到自我教导、自我提升，明确新形势下教导教学创新任职事务的新任务和校园的新要求，为全盘提升教导教学质量打下坚实的思维基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经校园允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提升服务质量。开展师德建设标兵评选活动。 　　2、鼓励教师参加各种形式的学历提升培训。 　　遵照校园制定的“40岁以下的任课教师在3年内必须取得专科学历，6年内必须取得本科学历”的教师继续教导目标。要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提升培训，争取到～年，我校专任教师的学历达标率将达到100%，具备本科学历者占到专任教师的70%以上。 　　3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，校园要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级团队组织组织的骨干教师培训，不断提升校园教师的整体素质。 　　4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训，到～年，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。 　　5、继续搞好校本培训。一要严抓基础技能演练，提升教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教导的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能演练：①、组织教师参加教学基础功竞赛或才艺展示，规范教学基础功标准;②、指导教师总结教导教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教导任职事务，努力提升专任教师之中本科学历者比例，积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训任职事务。四要制定”名师”和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机会，以”名师”培养带动”名校”建设;加强对青年教师教导教学任职事务的指导，落实好”拜师带徒”活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教导，以使他们尽快融入实验之中学这个大家庭，尽快跟上校园教导教学改革的步伐。 　　6、校园还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提升教师的教导教学水平和教科研能力。 　　7、新一轮基础教导课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、刷新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全盘实施优质教导，适应未来发展，培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。 　　三、任职事务措施 　　1、加强组织领导，严抓落实。为进一步搞好教师继续教导任职事务，校园继续教导任职事务领导小组，要加强对任职事务的组织领导，确保教师继续教导任职事务的落实。 　　2、提升认识，努力作好教师继续教导任职事务。xx《关于深化教导改革全盘推进素质教导的决定》之中明确提出，要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教导，使之中小学教师的整体素质明显提升。”因此要引导教师充分认识继续教导的重要性和迫切性，积极参与教师继续教导任职事务，努力提升自身的综合素质。