年生物教师工作计划 4篇.docxVIP

2019年生物教师任职事务计划4篇 　　本文目录 2018年生物教师任职事务计划 初之中生物教师人员任职事务计划推荐 初之中生物教师人员任职事务计划范文 生物教师任职事务计划范文 　　一、指导思维 　　以全日制义务教导生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全盘发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提升学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程之中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 　　二、 教学任务 　　1.按期初安排，本学期初一年讲授义务教导课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(七年级上册)，初二年讲授义务教导课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(八年级上、下册)。 　　2.抓好初一、二年的生物教学任职事务，力求达到校园预定的目标。 　　3.在继续抓好“课改”实验的过程之中，努力学习有关教导理论，不断提升对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 　　4.继续探究教学过程之中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。 　　5.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发挥校园教研组群体优势。 　　三、布置作业和单元测试 　　配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅导，定期要求学生上交作业进行批改，并进行讲评。可不需要另外布置作业，以减轻学生负担。期之中、期末考之前各进行1次单元考试。期之中考试题难度适之中，让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的复习时间。 　　四、本学期教研活动安排 　　1.积极参加每周的教研组活动。 　　2.继续开展生物课题研究 　　4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在校园进行汇编和参评论文评选活动。 　　五、课外兴趣活动 　　为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的课外活动。初之中生物教师人员任职事务计划推荐2018年生物教师任职事务计划（2） | 返回目录 　　如果说世间没有计划总结，则人就会是一个一个独立体，没有任何规律没有任何相同及联系。也许一个错误不会贯穿他的一生，但重复出现的可能会是很大的。下面会是初之中生物教师人员任职事务计划。 　　一、指导思维 　　以全日制义务教导生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全盘发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提升学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程之中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 　　二、 教学任务 　　1.按期初安排，本学期初一年讲授义务教导课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(七年级上册)，初二年讲授义务教导课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(八年级上、下册)。 　　2.抓好初一、二年的生物教学任职事务，力求达到校园预定的目标。 　　3.在继续抓好“课改”实验的过程之中，努力学习有关教导理论，不断提升对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 　　4.继续探究教学过程之中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。 　　5.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发挥校园教研组群体优势。 　　三、布置作业和单元测试 　　配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅导，定期要求学生上交作业进行批改，并进行讲评。可不需要另外布置作业，以减轻学生负担。期之中、期末考之前各进行1次单元考试。期之中考试题难度适之中，让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的复习时间。 　　四、本学期教研活动安排 　　1.积极参加每周的教研组活动。 　　2.继续开展生物课题研究 　　4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在校园进行汇编和参评论文评选活动。 　　五、课外兴趣活动 　　为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的课外活动。初之中生物教师人员任职事务计划范文2018年生物教师任职事务计划（3） | 返回目录 　　一、指导思维 　　以全日制义务教导生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全盘发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和