湘美版选修美术鉴赏第3课我们怎样运用自己的眼睛.docx

课题名称 第3课 我们怎样运用自己的眼睛 一一感悟式鉴赏 三维目标 通过教学，培养学生用审美意识，学会从多角度、多层面鉴赏 美术作品? 掌握美术鉴赏的四种基本方法.（本课时掌握“感悟式鉴赏” 方法） 重点目标 如何从感悟式方法 鉴赏美术作品。 感悟式方法的运 用。. 难点目标 结合实例如何鉴赏美术 作品。（重要意义） 导入示标 一、 主要解决学生鉴赏美术作品的感悟式基本方法。 二、 用视频、画面分割等手段帮助学生理解。 三、 帮助学生突破以往简单化、概念化的欣赏习惯；给学生提供 一种较为合理、科学的鉴赏途径，养成良好的欣赏习惯。 目标三导 （引导自 学） 上课规范。 师：首先，我们来观看一段视频。 导入（视频“蒙娜丽莎”） 约7分钟 师：看了这段视频过后，我们来进入今天的课题一一《我们 怎样运用自己的眼睛》 一、师：看了刚刚那段视频过后，我们知道了这是达芬奇所画的 《蒙娜丽莎》，那么我们再来仔细欣赏一下这张美术作品，你们 从这件作品中看到了什么？ 分组讨论，并且将观察到的内容的关键词在表格中写下来。 请同学在黑板上的空格中写下来。（有不同意见的同学上黑板上 补充） 约2分钟 第一小组学生来进行归纳总结。 约一分钟 师：那么，通过看到的《蒙娜丽莎》，你们又想到了什么， 从想到的你们又可以感悟到什么呢？  （引导互 学） 分组讨论，并且将想到的内谷在表格中与下来。 请同学在黑板上的