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初一教师英语教学工作总结 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教 者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学 生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触 广州学生的时候， 我一点都不了解他们， 只是专心研究书本， 教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易 接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授课的时候，我按照自 己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课， 认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们 反应，才知道我