师德师风评议整改第三阶段总结.docVIP

通州幼儿园师德师风第三阶段: 评议整改阶段（2008年1月） 在深入学习，提高认识的基础上，依据《中小学教师职业道德规范》和教师职业道德建设评估细则，全面认真地开展一次评议活动。组织教师评议、教师互评、领导小组评议，对每位教师遵守教师职业道德和遵纪守法情况进行客观公正的评议，并进行量化打分，由领导小组评议，把评议情况列入考核内容之中。 一、广泛征求教师的意见，开展谈心活动，了解教师的思想，了解存在的问题，教师反映的问题。 如：重智育教育的研究，管理和考核。管理考核不到位，管理不规范，对常规管理某些环节抓得不实，教研工作活动不深入，没有教研组的专题内容。在教育教学中，有的教师书写的教案是完全照